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玉树州将从“五方面”提质扩面少年诚信教育基地建设
来源: 三江源报
发布时间: 2018-04-17 10:33:56
编辑: 玉宣

  玉树新闻网讯  (记者 陈瑞)4月16日,记者从人民银行玉树中心支行调统科了解到,经州委教育工委、州教育局、州发改委、州金办与人行中心支行共同研究,将2018年确定为少年诚信教育基地建设提质扩面年。全州将以诚信档案建设、诚信课堂、诚信创评、诚信校园文化建设为着眼点,不断深化玉树州文明诚信教育的广度和深度,大面积创评诚信学生、诚信班级、诚信校园,不断将玉树州少年诚信教育基地建设工作深入基层、深入乡村,持续深化推进玉树州少年诚信教育基地建设。

  构建金融诚信培育模式。积极探索建立“金融诚信实践基地+信用奖惩+银校信用培育机制”的金融诚信教育模式,实现校园守信者有实惠,失信者有惩戒,达到金融诚信教育的可复制可推广的目的。

  实现玉树州诚信教育基地全覆盖。以持续深化推进玉树州少年诚信教育基地建设为目标,以诚信档案建设、诚信课堂、诚信创评、诚信校园文化建设为着手点,全面向县级及以下基层校园延伸,大面积创评诚信学生、诚信班级、诚信校园,不断深化玉树州文明诚信教育的广度和深度。

  持续扩大诚信教育基地创建范围。通过“四位一体”建设模式,不断深化诚信教育基地建设普及度。组织引导辖属学校将本土诚信教材《诚信感恩知识读本》纳入学校教学计划,列入教学任务,并以学期为单位,借助思想品德课、思想政治课、主题班会、家长会等有效途径,开展诚信课堂;通过组织学校建立学生诚信档案,对学生守信和失信行为记入学生诚信档案,并通过表彰诚信行为、纠正失信行为,建立失信救助和退出机制,科学运用诚信档案不断规范学生的诚信行为;不断开展以诚信学生、诚信班级、诚信校园三级创评为主的诚信创评活动,组织学校积极开展无人监督的诚信考试、诚信宣誓、发现和检举市场上假冒伪劣等不诚信行为,引导家长查询个人信用报告等诚信实践活动。

  构建金融信用培育和奖惩机制。积极探索建立“金融诚信实践基地+信用奖惩+银校信用培育机制”的金融诚信教育模式,实现校园守信者有实惠,失信者有惩戒,实现金融诚信教育的可复制可推广。通过在县(市)级金融机构设立金融诚信教育辅导员,在本行开设“信用报告查询”、“信用卡及助学贷款办理”、“人民币识假防假”、“银行自助机具操作”“人工点钞技法”等项目,引导学生亲身观摩体验,探索建立具有社会实践价值、完备的标准化教育指导体系的县域金融诚信教育实践基地;将“个人信用报告”纳入重要参评指标,如被评选人存在不良信用记录,直接取消评选资格;承办银行对各市(县)教育局评选的优秀教师等具备先进称号的教师,在办理信贷服务时开通绿色通道,提供优先办理存贷业务、提供无担保无抵押信用贷款或信用联保贷款等优惠政策。

  全面推行“小手拉大手”诚信教育主题活动。诚信教育基地持续以“学校+学生+家长”的信用辐射模式,全面深化玉树州少年诚信教育基地建设,不断通过学校教育学生、学生带动家长、家长辐射社会的方式,全面推进以教育为起点的信用建设体系。组织各中小学校开展以学校主办、银行辅助、师生授课、家长参与的“小手拉大手”诚信主题教育活动,并积极探索建立具有本县特色的“小手拉大手”诚信教育长效机制。

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